اولین بار است که به اینجا می‌آیید؟ راهنمای سایت را بخوانید!
Close Sidebar
وب‌سایت پرسش و پاسخ پارسی‌لاتک جایی برای پرسش و پاسخ درباره سیستم حروف‌چینی لاتک و بسته زی‌پرشین است. در اینجا می‌توانید سوال‌های خود را بپرسید و به سوال‌های دیگران پاسخ دهید.

محبوب‌ترین برچسب‌ها

رفع خطا جدول مراجع xepersian ریاضی‌نویسی شکل فونت فهرست مطالب شماره‌گذاری bidi منابع پانویس بیب‌تک parsilatex تک‌لایو tikz اسلاید بیمر زی‌پرشین پاورقی سربرگ bibtex نماد فرمول‌نویسی رسم شکل قالب ارجاع‌دهی biditexmaker هدر ویرایشگر beamer واژه‌نامه اندازه فونت texstudio ماتریس عنوان فصل اعمال نشدن تغییرات در پی‌دی‌اف رسم جدول bidipresentation شماره صفحه حاشیه رنگ عنوان شکل اسلاید فارسی محیط قضیه گراف مکان شکل tikzpicture حروف‌چینی کد شماره فصل tabriz_thesis enumerate زیرنویس شکل کادر align نمایه itemize listings الگوریتم بسته عدم اجرا نیم‌فاصله متن لاتین و فارسی فهرست اشکال فاصله بین خطوط نصب تک‌لایو فارسی‌تک قالب پایان‌نامه hyperref شماره فرمول فرمول glossaries حروف‌چینی چندستونی فونت فارسی و انگلیسی نمودار خروجی biditools ماکرونویسی کپشن شماره پاورقی پیوست‌ فاصله‌گذاری فرمول چندضابطه‌ای سوال امتحانی subfigure header extrafootnotefeatures tex لاتک biditufte-book texmaker pdf تصویر شمارنده texlive2015 میک‌تک زیرنویس خطا شماره‌گذاری صفحات دیاگرام longtable texlive2016 رسم نمودار فهرست جداول تنظیم جدول texworks caption اندیس پایان نامه lollipop iust-thesis multicol فصل‌نویسی kashida سوال چهارگزینه‌ای قاب بولد تورفتگی آکولاد فاصله عمودی xindy چپ‌چینی اوبونتو شعر میکروسافت ورد geometry fancyhdr تک لایو 2015 به‌روزرسانی بسته اعداد فارسی aimc46 صفر توخالی فرمول طولانی بیرون‌زدگی کاما وسط‌چینی عنوان بخش پوستر فاصله سطرها نوشتافت شکست خط tex-programming قرآن tabriz-thesis ایتالیک winedt جستجوی معکوس xelatex texlive فلش جایابی تصویر tcolorbox شماره گذاری قالب کتاب پاراگراف‌بندی فونت اعداد pgfplots بازیابی اطلاعات هایپرلینک فهرست نمادها شمارنده فصل محیط ریاضی رسم کادر جداکننده جدول طولانی شماره‌گذاری فرمول algorithm2e فونت بولد proof eps جدول افقی پانویس چندستونی فهرست تصاویر کمک مالی فاصله خطوط حروف‌چینی شعر زیرشکل minipage equation bidipoem عکس پانویس پاراگرافی ltrfootnote پیوست computeautoilg به‌روزرسانی فرمول چندخطی neveshtuft غلط‌گیری املایی تک‌پارسی پیکان قلم baselineskip شماره قسمت قسمت عنوان جدول متن فارسی و انگلیسی قالب مجله xebaposter bidihl
5 نفر آنلاین
0 عضو و 5 مهمان در سایت حاضرند
بازدید امروز: 3841
بازدید دیروز: 7627
بازدید کل: 16993522

مشکل در باز تعریف دستور cite با در نظر گرفتن option ها

0 رای
651 بازدید

باسلام
کد زیر را در نظر بگیرید:

\documentclass{report}
\usepackage[nonamebreak,square]{natbib}
\renewcommand{\cite}[2][]{\citep[#2]{#1}}

\begin{document}

\cite[\S\S 1.2.1]{Shapiro2009Lectures}

\end{document}

هدف من آن است که می خواهم به نحوی دستور \cite را باز تعریف کنم، اما وقتی از کد بالا استفاده می کنم با خطای

! TeX capacity exceeded, sorry [input stack size=5000].

مواجه می شوم. البته اگر دستور را به صورت

\renewcommand{\cite}[1]{\citep{#1}}

تعریف کنیم، مشکلی وجود نخواهد داشت. علت تعریف به صورت اول، این بود که می خواستم option دستور \cite را نیز به دستور \citep بدهم.

باتشکر

سوال شده تیر 16, 1394 توسط ابوالفضل دیانت (3,245 امتیاز)
شاید citep خودش cite را فراخوانی می‌کند و در فراخوانی‌های بی‌نهایت گیر می‌کند.
اگر دستوری با نام جدید هم داشته باشید، مشکل وجود دارد؟
اگر دستور جدید تعریف شود، خیر گیر نمی کند. در مورد قضیه ای که فرمودید منم چنین حدسی را می زدم، اما نکته مبهم این بود که
\renewcommand{\cite}[1]{\citep{#1}}
خطایی ندارد. من احساس می کنم این نحوه بازتعریف cite برای pass کردن option ها کار درستی نیست، اما راه حلی نتوانستم بیایم.
در ضمن ترجیحم این است که دستور جدیدی تعریف نکنم.

1 پاسخ

+3 رای
 
بهترین پاسخ

نمونه زیر را در نظر بگیرید:

\documentclass{article}
\usepackage{color}
\newcommand*{\mytest}[2][]{This is \textcolor{blue}{#1} and \textcolor{red}{#2}}
\begin{document}
\mytest[optional]{mandatory}
\end{document}

همانطور که در خروجی می‌بینید، optional با رنگ آبی چاپ می‌شود و mandatory با رنگ قرمز. پس نتیجه می‌گیریم که آرگومان #1 انتخابی است و آرگومان #2 اجباری. بنابراین تعریف شما باید بصورت زیر تغییر کند:

\renewcommand*{\cite}[2][]{\citep[#1]{#2}}
پاسخ داده شده تیر 16, 1394 توسط وفا (24,217 امتیاز)
انتخاب شده تیر 16, 1394 توسط ابوالفضل دیانت
از دیدگاه یک معلم عرض کنم از نحوه توضیح شما بسیار خوشم آمد.
...