اولین بار است که به اینجا می‌آیید؟ راهنمای سایت را بخوانید!
Close Sidebar
وب‌سایت پرسش و پاسخ پارسی‌لاتک جایی برای پرسش و پاسخ درباره سیستم حروف‌چینی لاتک و بسته زی‌پرشین است. در اینجا می‌توانید سوال‌های خود را بپرسید و به سوال‌های دیگران پاسخ دهید.

محبوب‌ترین برچسب‌ها

رفع خطا جدول مراجع xepersian ریاضی‌نویسی شکل فونت فهرست مطالب شماره‌گذاری منابع bidi پانویس بیب‌تک tikz تک‌لایو parsilatex بیمر اسلاید زی‌پرشین پاورقی سربرگ bibtex نماد فرمول‌نویسی رسم شکل قالب ارجاع‌دهی biditexmaker هدر ویرایشگر beamer واژه‌نامه اندازه فونت texstudio عنوان فصل ماتریس اعمال نشدن تغییرات در پی‌دی‌اف رسم جدول bidipresentation شماره صفحه حاشیه رنگ عنوان شکل اسلاید فارسی محیط قضیه گراف مکان شکل tikzpicture حروف‌چینی کد شماره فصل enumerate tabriz_thesis نمایه align زیرنویس شکل کادر itemize listings الگوریتم عدم اجرا نیم‌فاصله متن لاتین و فارسی فهرست اشکال بسته فاصله بین خطوط قالب پایان‌نامه فرمول نصب تک‌لایو فارسی‌تک hyperref شماره فرمول glossaries کپشن نمودار حروف‌چینی چندستونی فونت فارسی و انگلیسی ماکرونویسی خروجی biditools شماره پاورقی پیوست‌ فاصله‌گذاری فرمول چندضابطه‌ای لاتک سوال امتحانی subfigure extrafootnotefeatures header texmaker pdf tex biditufte-book تصویر شمارنده texlive2015 longtable زیرنویس خطا رسم نمودار شماره‌گذاری صفحات پایان نامه دیاگرام فهرست جداول میک‌تک texlive2016 تنظیم جدول kashida texworks caption اندیس lollipop iust-thesis multicol فصل‌نویسی شعر سوال چهارگزینه‌ای بولد تورفتگی آکولاد اعداد فارسی فاصله عمودی xindy چپ‌چینی اوبونتو میکروسافت ورد قاب geometry fancyhdr تک لایو 2015 عنوان بخش به‌روزرسانی بسته aimc46 صفر توخالی فرمول طولانی بیرون‌زدگی texlive کاما وسط‌چینی پوستر شماره گذاری فاصله سطرها نوشتافت شکست خط tex-programming فونت اعداد pgfplots قرآن tabriz-thesis ایتالیک winedt جستجوی معکوس xelatex فلش جایابی تصویر tcolorbox قالب کتاب پاراگراف‌بندی بازیابی اطلاعات هایپرلینک فهرست نمادها شمارنده فصل محیط ریاضی رسم کادر جداکننده جدول طولانی فهرست تصاویر شماره‌گذاری فرمول algorithm2e font فونت بولد proof equation bidipoem eps جدول افقی عکس به‌روزرسانی پانویس چندستونی کمک مالی فاصله خطوط حروف‌چینی شعر زیرشکل minipage قلم پانویس پاراگرافی ltrfootnote پیوست computeautoilg متن فارسی و انگلیسی فرمول چندخطی neveshtuft غلط‌گیری املایی تک‌پارسی پیکان لاتکس tabular baselineskip شماره قسمت قسمت عنوان جدول
7 نفر آنلاین
0 عضو و 7 مهمان در سایت حاضرند
بازدید امروز: 10135
بازدید دیروز: 10871
بازدید کل: 20627480

مشکل در باز تعریف دستور cite با در نظر گرفتن option ها

0 رای
1,014 بازدید

باسلام
کد زیر را در نظر بگیرید:

\documentclass{report}
\usepackage[nonamebreak,square]{natbib}
\renewcommand{\cite}[2][]{\citep[#2]{#1}}

\begin{document}

\cite[\S\S 1.2.1]{Shapiro2009Lectures}

\end{document}

هدف من آن است که می خواهم به نحوی دستور \cite را باز تعریف کنم، اما وقتی از کد بالا استفاده می کنم با خطای

! TeX capacity exceeded, sorry [input stack size=5000].

مواجه می شوم. البته اگر دستور را به صورت

\renewcommand{\cite}[1]{\citep{#1}}

تعریف کنیم، مشکلی وجود نخواهد داشت. علت تعریف به صورت اول، این بود که می خواستم option دستور \cite را نیز به دستور \citep بدهم.

باتشکر

سوال شده تیر 16, 1394 توسط ابوالفضل دیانت (3,245 امتیاز)
شاید citep خودش cite را فراخوانی می‌کند و در فراخوانی‌های بی‌نهایت گیر می‌کند.
اگر دستوری با نام جدید هم داشته باشید، مشکل وجود دارد؟
اگر دستور جدید تعریف شود، خیر گیر نمی کند. در مورد قضیه ای که فرمودید منم چنین حدسی را می زدم، اما نکته مبهم این بود که
\renewcommand{\cite}[1]{\citep{#1}}
خطایی ندارد. من احساس می کنم این نحوه بازتعریف cite برای pass کردن option ها کار درستی نیست، اما راه حلی نتوانستم بیایم.
در ضمن ترجیحم این است که دستور جدیدی تعریف نکنم.

1 پاسخ

+3 رای
 
بهترین پاسخ

نمونه زیر را در نظر بگیرید:

\documentclass{article}
\usepackage{color}
\newcommand*{\mytest}[2][]{This is \textcolor{blue}{#1} and \textcolor{red}{#2}}
\begin{document}
\mytest[optional]{mandatory}
\end{document}

همانطور که در خروجی می‌بینید، optional با رنگ آبی چاپ می‌شود و mandatory با رنگ قرمز. پس نتیجه می‌گیریم که آرگومان #1 انتخابی است و آرگومان #2 اجباری. بنابراین تعریف شما باید بصورت زیر تغییر کند:

\renewcommand*{\cite}[2][]{\citep[#1]{#2}}
پاسخ داده شده تیر 16, 1394 توسط وفا (24,380 امتیاز)
انتخاب شده تیر 16, 1394 توسط ابوالفضل دیانت
از دیدگاه یک معلم عرض کنم از نحوه توضیح شما بسیار خوشم آمد.
...